El mundo actual no podría concebirse sin energía eléctrica, sin comunicaciones prácticamente instantáneas en el nivel planetario. Los principios básicos del electromagnetismo desarrollados en los últimos 150 años han transformado la realidad cotidiana de nuestra sociedad, sus costumbres y hábitos de vida, su cosmovisión. Desde el mundo físico es posible identificar la electricidad y el magnetismo como aspectos de un fenómeno más general, el campo electromagnético y llegar desde allí a la teoría de la relatividad y a las teorías más básicas de la estructura de la materia y del Universo.

Las leyes y principios del electromagnetismo permiten comprender la estructura atómica y molecular de la materia, los mecanismos de los cambios de estado y la naturaleza de los cambios químicos. En Biología, son conceptos esenciales para describir procesos fisiológicos tales como la trasmisión de impulsos nerviosos y la contracción muscular.

Para comenzar a participar solamente deberán completar la Solicitud de Inscripción (haciendo clic aquí) con los datos solicitados. Para realizar cualquier consulta, podrán escribir a la siguiente dirección: talentos@talentosparalavida.com

Una vez inscripta, la Institución Educativa tiene derecho a participar en una competencia, la cual se describe a continuación:

Los alumnos competirán a partir de las fichas pedagógico-educativas que desarrollarán en el aula junto a los docentes. Esta competencia es similar a la de otros Programas Educativos, y consiste en dividir el colegio en 5 niveles (edades), donde cada nivel compite bimestralmente generando ganadores Oro, Plata, Bronce y 10 Menciones Especiales por cada nivel, es decir, un total por cada bimestre de 65 ganadores.

Las instituciones educativas competirán a partir del total de trabajos realizados entre todos los alumnos y docentes, y enviado a Talentos para la Vida. Cada uno de los alumnos definirá en su categoría las instituciones educativas ganadoras Oro, Plata, Bronce y 10 Menciones Especiales, por lo que habrá 65 instituciones educativas ganadoras por bimestre.

En el Nivel Inicial se introducirá el estudio de la electricidad a través del reconocimiento de aparatos domésticos que la emplea y los cuidados en su manipulación.

En el Primer Ciclo de la EGB se aborda el estudio de materiales conductores y aislantes; y, propiedades magnéticas. Se introducen nociones referentes a los riesgos involucrados en el uso de los aparatos eléctricos, a las precauciones correspondientes (utilización de materiales aislantes) y al cuidado de los mismos (no sobrepasar límites de operación, lectura previa de los manuales) Igualmente se mencionan otros riesgos: alta tensión, cables caídos. Se destacará la importancia del ahorro de energía eléctrica.

En el Segundo Ciclo de la EGB se estudia la energía eléctrica y los circuitos eléctricos, las líneas de fuerza de un imán y las fuerzas atractivas y de repulsión en los imanes. Se amplia el conocimiento sobre magnetismo: brújula y magnetismo terrestre. Se amplía el estudio de los riesgos en el uso de los aparatos eléctricos y los riesgos en la vía pública, en particular los días de lluvia y de tormenta cuando hay postes y cables caídos.

En el Tercer Ciclo de la EGB se realiza el tratamiento fenomenológico de la electrostática y se incorporan los conceptos de carga y de campo eléctrico. Se aborda la noción de campo magnético. El estudio de la inducción electromagnética muestra la relación entre los fenómenos eléctricos y magnéticos y los integra; se analiza el funcionamiento de los electroimanes. Se plantea en un grado de co9mplejidad creciente el estudio de los riesgos de la electricidad en el hogar y en la vía pública; y, el uso reacional de la energía eléctrica.

En el Nivel Polimodal se explorará la transformación de energía mecánica en electromagnética por inducción, así como la generación de calor o de movimiento por el paso de corriente eléctrica permite mostrar la energía como un concepto unificador. Se enfatizará el uso racional de la energía eléctrica. Se realizarán investigaciones sobre la configuración del sistema eléctrico argentino (ubicación en el mapa de la generación térmica, hidráulica, nuclear; líneas de transporte en ultra alta tensión y distribución final). Destacar que un 50% de la energía eléctrica que se consume en nuesro país se genera a través de la quema de combustibles fósiles (carbón, gas natural, líquidos)